5- Los e-Derechos:
Para proteger a los niños y jóvenes, Unicef proclamó una declaración de derechos en internet.
Derecho al acceso a la información y la tecnología
Derecho al esparcimiento, al ocio, a la diversión y al juego
Derecho a la intimidad de las comunicaciones por medios electrónicos.
Derecho al desarrollo personal y a la educación
Derecho a beneficiarse y a utilizar en su favor las nuevas tecnologías
Derecho a la libre expresión y asociación
Derecho de los niños y niñas a ser consultados y a dar su opinión
Derecho a la protección contra la explotación, el comercio ilegal, los abusos y la violencia
Los padres tendrán el derecho y la responsabilidad de orientar, educar y acordar con sus hijos un uso responsable de internet
Los gobiernos de los países desarrollados deben comprometerse a cooperar
6- Sociedades del Conocimiento e Inteligencia Colectiva
La noción de "sociedad del conocimiento" es conceptualizada como una innovación de las tecnologías de la información y las comunicaciones, donde el incremento en las transferencias de la información modificó en muchos sentidos la forma en que desarrollan muchas actividades en la sociedad moderna.
La diferencia de la sociedad del conocimiento y la sociedad de la información es que la información no es lo mismo que el conocimiento, siendo la información un instrumento del conocimiento, se compone de hechos y sucesos, son aquellos elementos que obedecen principalmente a interés comerciales. El conocimiento es aquel que puede ser comprendido por cualquier mente humana razonable, se define como la interpretación de dichos hechos dentro de un contexto, encaminada a alguna finalidad.
Para la UNESCO el concepto pluralista de sociedades del conocimiento va más allá de la sociedad de la información ya que apunta a transformaciones sociales, culturales y económicas en apoyo al desarrollo sustentable. Los pilares de las sociedades del conocimiento son el acceso a la información para todos, la libertad de expresión y la diversidad lingüística
Inteligencia Colectiva:
Las comunidades hiperconectadas tienen en común un interés básico por incluirse en estas nuevas tecnologías. Compartiendo una misma condición que les permite interactuar entre ellos por medios que podrían parecerles invisibles y casi naturales. Conformando una comunidad constantemente conectada e informada de lo que sucede con las otras personas que están dentro del mismo grupo y que han naturalizado el proceso de navegar por la red y vincularse virtualmente.
El funcionamiento técnico de estas comunidades, depende de los contenidos que cada uno de los individuos agrega a la red, lo cual provoca una constante creación de conocimiento colectivo compartido de forma sincrónica.
Inteligencia colectiva se refiere a la suma de inteligencias personales formando un sistema colaborativo inclusivo, el cual suma el conocimiento de varios individuos con el propósito de generar un conocimiento colectivo que es simplemente liberado en una democracia virtual. Este sistema, busca un “comportamiento emergente globalmente inteligente” en un espacio sin estructuras de poder censuradoras de contenido y de acción.
7- Una amiga viene muy preocupada a vernos, pues nos dice " que el técnico de la computadora le dijo que su máquina estaba muy infectada y que tenía KEYLOGGERS Y SIDEJACKING " Como ella sabe que nosotros leímos el libro " datos personales y nuevas tecnologías " nos vino a hacer esa consulta. Explique que son y diga cómo protegerse de los mismos.
keyloggers : son programas que se introducen en un equipo y registran las pulsaciones que se realizan en el teclado. Posteriormente, las graban en un archivo y las envían atraves de internet. De esta manera, otros usuarios acceden a contraseñas, números de una tarjeta de cerdito u otro tipo de información personal de manera ilícita.
* tener instalado un programa del tipo anti-spyware o un monitor de red que pueda detectar diversos keyloggers y limpiarlos.
sideajacking: el sideajacking espía y copia la información contenida en las cookies de una maquina conectada a la misma red, y así accede a las cuentas de la víctima. Esta modalidad de cyber ataque suele darse en lugares públicos en donde ahí redes wifi, que comparten la misma conexión a internet. Al compartir la red, el atacante se introduce en la computadora de la víctima, toma posesión de sus cookies y así accede a información sobre cuentas, claves, etcétera.
*ahí que evitar el uso de claves o contraseñas personales al utilizar redes públicas.
8. Blog: es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés, actualizados con frecuencia y a menudo comentados por los lectores.
Sirve como publicación en línea de historias publicadas con una periodicidad muy alta, que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más reciente que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los blogs dispongan de una lista de enlaces a otros blogs, a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro blog. Los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo.
Pasos para la Creación de un blog en Blogger:
Ingresar a www.blogger.com y crear una cuenta en Google si no la tuviese.
Darle un nombre al blog.
Seleccionar una plantilla de Diseño disponible.
Una vez realizados los 3 pasos anteriores ha creado un blog exitosamente, a partir de aquí puede configurarlo.
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